2023年4月22日，風(fēng)向標第十八屆國內外汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )在深圳大梅沙中興和泰酒店開(kāi)幕。群賢畢至，高朋滿(mǎn)座，近400位來(lái)自全國汽車(chē)職業(yè)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導、專(zhuān)家學(xué)者、院校骨干教師及海外的專(zhuān)家齊聚一堂，圍繞“新風(fēng)向，開(kāi)新局，向未來(lái)”主題，共同演繹了一場(chǎng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)盛宴。

主持人陳梅

會(huì )議邀請了中國經(jīng)濟體制改革研究會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、國家發(fā)展改革委區域開(kāi)放司原司長(cháng)、博鰲論壇主題演講專(zhuān)家趙艾，蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)原黨委書(shū)記周興中 ，廣州市職業(yè)能力建設指導中心主任尹伊，深圳技術(shù)大學(xué)/城市交通與物流學(xué)院院長(cháng)、講席教授 Franz Raps，四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(cháng)李春明，蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程與交通運輸系主任常亮等嘉賓，及風(fēng)向標董事長(cháng)王玉彪，深圳風(fēng)向標教育資源股份有限公司業(yè)務(wù)總監、智能網(wǎng)聯(lián)事業(yè)部總監王磊，深圳風(fēng)向標產(chǎn)教融科技有限公司總經(jīng)理榮維濤等就當前汽車(chē)技術(shù)發(fā)展與突破、教育及職業(yè)教育改革、產(chǎn)教融合、校企合作和專(zhuān)業(yè)人才培養等熱點(diǎn)話(huà)題展開(kāi)深入探討。

王總致辭

作為本次會(huì )議的主辦方，風(fēng)向標董事長(cháng)王玉彪發(fā)表致辭。王總表示非常感謝蒞臨交流會(huì )現場(chǎng)進(jìn)行主題演講的專(zhuān)家們，以及對前來(lái)參加此次會(huì )議的全國各院校的領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈的歡迎。王總滿(mǎn)懷深情地回顧了風(fēng)向標公司近20年的歷練，未來(lái)，風(fēng)向標將融通世界級企業(yè)、行業(yè)組織、職教領(lǐng)域有效資源，打造汽車(chē)教育資源的全球風(fēng)向標，成為教學(xué)的最好助手。王總精彩的致辭，為盛大的交流會(huì )拉開(kāi)了帷幕。

中國經(jīng)濟體制改革研究會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、國家發(fā)展改革委區域開(kāi)放司（推進(jìn)”一帶一路“建設工作領(lǐng)導小組辦公室）原司長(cháng)、博鰲論壇主題演講專(zhuān)家   趙 艾

《深化體制機制改革，推動(dòng)產(chǎn)教融合和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》

趙會(huì )長(cháng)上臺便表示對風(fēng)向標的事業(yè)，整個(gè)行業(yè)，及國家汽車(chē)的事業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)了希望，也相信“新風(fēng)向，開(kāi)新局，向未來(lái)”的主題理念一定會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。趙教授在《深化體制機制改革，推動(dòng)產(chǎn)教融合和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》主題報告中提及，黨的二十大報告指出：“統籌職業(yè)教育、高等教育、繼續教育協(xié)同創(chuàng )新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位”，這是黨中央做出的重大決策部署。趙教授表示統籌三類(lèi)教育協(xié)同創(chuàng )新的關(guān)鍵在于深化改革，建立促進(jìn)與協(xié)調三類(lèi)教育統籌發(fā)揮整體功能的體制機制。并對關(guān)于三類(lèi)教育協(xié)同創(chuàng )新發(fā)展在人才培養、產(chǎn)教融合、政策性壁壘、資源共享、管理體系等五個(gè)方面所存在的問(wèn)題及改革方向發(fā)表了自己的看法。最后趙教授預祝此次交流會(huì )圓滿(mǎn)成功，同時(shí)希望行業(yè)之間可以加強合作全面發(fā)展，推進(jìn)中國式現代化展現更大作為，發(fā)揮更大作用，做出更大貢獻。

蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)原黨委書(shū)記   周興中

《聚焦高技能人才培養，立足汽車(chē)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展，開(kāi)啟職教本科新征程》

蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)原黨委書(shū)記周興中先生在主題報告《聚焦高技能人才培養，立足汽車(chē)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展，開(kāi)啟職教本科新征程》中表示，作為首批國家示范性高職院校、“雙高”計劃建設單位，蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)始終堅持產(chǎn)教融合、校企合作的現代職業(yè)教育理念，在人才培養方面，堅持“根植石化行業(yè)，傳承鐵人文化”辦學(xué)特色，實(shí)施“課堂思政三分鐘”育人工程、“123百千萬(wàn)”素質(zhì)提升工程等，近年來(lái)學(xué)校共獲省級獎勵460余項(一等獎120項)，位列全省高職院校之首。會(huì )議報告中還分享了蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)未來(lái)發(fā)展思路，以及職業(yè)教育本科人才培養實(shí)踐的方案。

廣州市職業(yè)能力建設指導中心主任   尹 伊

《技能大賽對提升技能人才培養質(zhì)量的思考》

廣州市職業(yè)能力建設指導中心主任尹伊先生發(fā)表了《技能大賽對提升技能人才培養質(zhì)量的思考》主題演講。分享了技術(shù)大賽的工作以及在各大賽事中所取得的成就，職業(yè)技能競賽作為培養高技能人才的有效手段，具有專(zhuān)業(yè)技能性、技術(shù)先進(jìn)性、良性競爭性、廣泛合作性多重屬性，鼓勵企業(yè)積極參與各類(lèi)競賽活動(dòng)，有助于促進(jìn)課程開(kāi)發(fā)和技術(shù)創(chuàng )新，充分發(fā)揮技能競賽作用，推進(jìn)技能人才培養，從而提升育人質(zhì)量。

深圳技術(shù)大學(xué)/城市交通與物流學(xué)院院長(cháng)、講席教授/德國籍   Franz Raps

《德國雙元制及對中國職業(yè)教育的思考與實(shí)踐》

四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(cháng)   李春明

《汽車(chē)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教融合研究及對策》

四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(cháng)李春明先生發(fā)表了《汽車(chē)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教融合研究及對策》主題演講?！爱a(chǎn)教融合”是近年來(lái)國家、省、市大力推進(jìn)的一項重要工作。李院長(cháng)在報告中提到產(chǎn)教融合是培養高素質(zhì)職業(yè)人才的必由之路，沒(méi)有產(chǎn)教融合的企業(yè)是可持續發(fā)展能力低下的企業(yè)。隨著(zhù)企業(yè)轉型升級對復合型技術(shù)人才的需求日益迫切，產(chǎn)教融合、校企合作已經(jīng)成為培養高素質(zhì)人才、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要途徑。同時(shí)李院長(cháng)還分享了該校汽車(chē)產(chǎn)教融合實(shí)施經(jīng)驗與實(shí)踐，通過(guò)深化產(chǎn)教融合，提升人才培養質(zhì)量取得明顯成效。

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程與交通運輸系主任   常 亮

《汽車(chē)虛擬仿真實(shí)訓室建設的思考與實(shí)踐》

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程與交通運輸系主任常亮先生發(fā)表了《汽車(chē)虛擬仿真實(shí)訓室建設的思考與實(shí)踐》主題演講。常亮主任首先介紹了其所在的蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現狀，接著(zhù)跟大家分享了虛擬仿真建設的整個(gè)過(guò)程。分別從政策背景、時(shí)代背景、技術(shù)背景三個(gè)維度指出虛擬仿真在各個(gè)領(lǐng)域的重要性以及影響力，總之，虛擬仿真實(shí)訓基地的使用對人才培養質(zhì)量得到有效提升，“雙師型”教師團隊得到建設，學(xué)生工程實(shí)踐能力得到鍛煉，最終帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校知名度和影響力。

深圳風(fēng)向標教育資源股份有限公司業(yè)務(wù)總監    王磊

《基于智能網(wǎng)聯(lián)專(zhuān)業(yè)建設的教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與合作》

深圳風(fēng)向標教育資源股份有限公司業(yè)務(wù)總監、智能網(wǎng)聯(lián)事業(yè)部總監王磊在主題報告《基于智能網(wǎng)聯(lián)專(zhuān)業(yè)建設的教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與合作》中，深度剖析智能網(wǎng)聯(lián)專(zhuān)業(yè)現狀及人才需求，同時(shí)對基于智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)建設的資源開(kāi)發(fā)，智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)所需要的專(zhuān)業(yè)人才，這些專(zhuān)業(yè)人才需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識以及哪些專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)訓室才能讓學(xué)生們學(xué)有所成，在與會(huì )報告中都做了詳細解說(shuō)。報告還提出了比亞迪海豚自動(dòng)駕駛改造合作方案，并用視頻方式給大家展示了比亞迪海豚自動(dòng)化改造演示的畫(huà)面。作為專(zhuān)注教育資源開(kāi)發(fā)的公司，風(fēng)向標高度關(guān)注國內外院校對智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)建設的需求，同時(shí)開(kāi)發(fā)了一系列智能網(wǎng)聯(lián)軟件硬件產(chǎn)品及專(zhuān)業(yè)建設，為智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)領(lǐng)域人才培養提供一體化系統解決方案。

深圳風(fēng)向標產(chǎn)教融科技有限公司總經(jīng)理   榮維濤

《產(chǎn)教融合的探索與實(shí)踐》

深圳風(fēng)向標產(chǎn)教融科技有限公司總經(jīng)理榮維濤先生為我們帶來(lái)了《產(chǎn)教融合的探索與實(shí)踐》。明確指出了風(fēng)向標在“三融”中的價(jià)值，比企業(yè)更懂教育，比學(xué)校更懂企業(yè)。報告中對比亞迪產(chǎn)教融合項目標準、產(chǎn)教融合課程體系、產(chǎn)教融合項目支持做了相關(guān)介紹。在教育高質(zhì)量發(fā)展的大背景下，分析了高等教育轉型過(guò)程中產(chǎn)教融合育人演進(jìn)過(guò)程，并在高校人才培養模式、校企協(xié)同育人模式等方面進(jìn)行了深入探討，提出了中高職學(xué)校/院校/政府、風(fēng)向標、企業(yè)三方合作模式的實(shí)現途徑，為產(chǎn)教融合育人模式提供理論依據和實(shí)踐探索。

圓桌論壇

《產(chǎn)教融生態(tài)建設》

產(chǎn)交融生態(tài)建設論壇在主持人風(fēng)向標教育投資有限公司四川區域總經(jīng)理陳國毅先生主持下召開(kāi)，他講到：繼黨的十九大習總書(shū)記提出深化產(chǎn)教融合，二十大報告再次明確了職業(yè)教育的重要地位和產(chǎn)教融合作為職業(yè)教育辦學(xué)模式的重要性，進(jìn)一步為職業(yè)教育發(fā)展指明了方向。但產(chǎn)交融是個(gè)大生態(tài)，不是一朝一夕就能建成，今天我們有幸邀請到了5位領(lǐng)導和專(zhuān)家，他們分別是：重慶工業(yè)技師學(xué)院孫波院長(cháng)、青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運輸學(xué)院李富香院長(cháng)、遼寧省阜新高等專(zhuān)科學(xué)校呂東春校長(cháng)、四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)祖曉燕書(shū)記、深圳市汽車(chē)維修協(xié)會(huì )劉志強會(huì )長(cháng)，來(lái)和我們一起共話(huà)“產(chǎn)教融生態(tài)建設”。十九大報告中提出要深化產(chǎn)教融合、校企合作。站在教育改革的風(fēng)口，如何更好地開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作，成為政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校都應該深入思考的話(huà)題。論壇即將結束時(shí)，劉志強會(huì )長(cháng)做了簡(jiǎn)要總結，認為：“各院校領(lǐng)的分享很精彩，其共同特點(diǎn)一是政府及領(lǐng)導重視很重要，其次是搭建專(zhuān)門(mén)組織機構，制定相適應的發(fā)展機制，保障產(chǎn)交融項目有序推進(jìn)，再次是學(xué)院善于發(fā)揮自身優(yōu)勢，尤其是具備課程體系設計的專(zhuān)業(yè)機構和有用人需求的企業(yè)合作，尋求產(chǎn)交融突破模式，加以推廣。劉會(huì )長(cháng)同時(shí)呼吁：“各職業(yè)院校及當地行業(yè)協(xié)會(huì )應積極爭取地方政府支持，在產(chǎn)教融合及職業(yè)教育上多給予政策傾斜和落實(shí)，愿大家一起努力，讓產(chǎn)交融合生態(tài)體系健康發(fā)展，既實(shí)現國家強國戰略又實(shí)現各方自己的夢(mèng)想。”論壇在思想的激蕩和回味中落下帷幕。

圓桌論壇

《職業(yè)教育本科建設》

第二場(chǎng)論壇是由昆明理工大學(xué)教授、城市學(xué)院機械工程系主任杜奕博士主持的以《職業(yè)教育本科建設》為主題的智慧交融論壇。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)與交通學(xué)院教授王兆海分享：“由于市場(chǎng)技術(shù)更新太快，存在學(xué)生在理論知識上跟不上、技術(shù)技能更薄弱的窘態(tài)。經(jīng)過(guò)探索，近年來(lái)基本捋清楚了職業(yè)本科的辦學(xué)思路，即從職業(yè)專(zhuān)科直接升級職業(yè)本科，發(fā)揮職專(zhuān)更了解企業(yè)，更了解產(chǎn)業(yè)，更了解行業(yè)的優(yōu)勢。

重慶工商職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車(chē)學(xué)院院長(cháng)莫明立分享到：“開(kāi)辦職業(yè)教育本科，要做到三個(gè)堅持，一要培養產(chǎn)業(yè)急需的高層次技術(shù)技能型人才。二要為企業(yè)發(fā)展提供人才支持、技術(shù)支持和必要的服務(wù)。第三使職業(yè)院校更好的適應新一輪科技進(jìn)步新形勢?！?/p>

重慶能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)助理兼通識學(xué)院院長(cháng)繆建分享到了“課程的本質(zhì)是過(guò)程，是有組織、有計劃、有目的的教育實(shí)施過(guò)程，是一項極大的系統工程”。最后，繆院長(cháng)還引用女兒一句話(huà)“有好老師就是好學(xué)?！弊鳛榻Y束語(yǔ)。

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通工程學(xué)院院長(cháng)戴曉峰分享：“我認為，職業(yè)本科也應以服務(wù)為主，學(xué)校圍繞行業(yè)企業(yè)做教育，行業(yè)企業(yè)協(xié)助學(xué)校培養有用人才”。

蘭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車(chē)學(xué)院副院長(cháng)張維軍分享：“我們是從二零二一年開(kāi)始做職業(yè)本科教育，現有25個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)面臨的問(wèn)題是，需探索一條自我發(fā)展的新路。我們雖在應用本科上先行一步，也做出了些成績(jì)，但問(wèn)題不少，希望各位專(zhuān)家獻言獻策，多來(lái)蘭州指導，尤其希望像風(fēng)向標王總這樣的企業(yè)家來(lái)給我們出謀劃策，共同把這個(gè)職業(yè)本科建設好。

隨著(zhù)圓桌論壇的精彩分享和碰撞，讓大家洞悉了職業(yè)本科教育發(fā)展現狀及趨勢；明確了產(chǎn)教融合、校企合作新思路；收獲了職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)建設及產(chǎn)教融合生態(tài)建設的寶貴經(jīng)驗和意見(jiàn)，同時(shí)也見(jiàn)證了風(fēng)向標在教育資源開(kāi)發(fā)等各方面的成果。

與會(huì )嘉賓參觀(guān)AI大運小鎮產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心

在宣講員帶領(lǐng)下，依次參觀(guān)了智慧停車(chē)、智慧能耗、智能安防、人臉識別等各類(lèi)智能終端及整個(gè)AI園區生態(tài)系統。

與會(huì )嘉賓參觀(guān)風(fēng)向標職業(yè)培訓學(xué)校

現場(chǎng)專(zhuān)家老師們熱情高漲，氣氛活躍，我們的技術(shù)人員更是傾囊相助，有問(wèn)必答，讓在場(chǎng)的專(zhuān)家老師們真真切切的感受到風(fēng)向標的強硬實(shí)力。

與會(huì )嘉賓參觀(guān)風(fēng)向標公司展廳

改造后的比亞迪海豚自動(dòng)駕駛現場(chǎng)

風(fēng)向標工作人員向嘉賓演示和介紹了新能源、傳統燃油汽車(chē)、智能網(wǎng)聯(lián)、智能制造、機械工程、國際教育、應用本科、汽車(chē)智能技術(shù)興趣能力培養、小型化、電工電子、教學(xué)資源包、軟件、智慧教學(xué)等業(yè)務(wù)板塊的產(chǎn)品。風(fēng)向標可根據客戶(hù)需求，進(jìn)行資源整合及反向研發(fā)，為各職業(yè)院校提供定制化的教學(xué)解決方案。

集體合影

風(fēng)向標作為全球汽車(chē)教育資源的領(lǐng)軍者，多年來(lái)謹記創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，讓教育更有效的使命。未來(lái)，我們仍會(huì )繼續秉承積極向上的態(tài)度，面對時(shí)代的變化和產(chǎn)業(yè)的革新，為院校提供更優(yōu)更全面的配套方案，為汽車(chē)工業(yè)和社會(huì )培養更多的高質(zhì)量勞動(dòng)者和技能型人才，鑄造品牌，成就價(jià)值。