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哈弗M6整車(chē)故障診斷虛擬實(shí)訓仿真軟件

軟件以哈弗M6整車(chē)為原型參考開(kāi)發(fā),模擬汽車(chē)故障診斷及排除的操作過(guò)程。

產(chǎn)品介紹

軟件以哈弗M6整車(chē)為原型參考開(kāi)發(fā),模擬汽車(chē)故障診斷及排除的操作過(guò)程。系統分為教學(xué)模式、訓練模式、考核模式三種模式。教師使用本軟件可以進(jìn)行故障診斷實(shí)訓示范課,學(xué)生可以進(jìn)行故障診斷實(shí)訓工藝課。

深圳風(fēng)向標教育資源股份有限公司



產(chǎn)品內容


  • 模式一:教學(xué)模式。

選擇控制電路,控制電路為教學(xué)模式的核心功能之一,以各器件的控制電路為基礎,在電路可以分析控制原理、設置故障和視角切換。

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維修手冊配置了廠(chǎng)家的維修資料,可直接連接到當前的器件對應頁(yè)碼。


教學(xué)課件以教學(xué)任務(wù)所選的器件為單位,按照故障診斷的排除思路,采用電路分解和案例分析逐步進(jìn)行排除思路的分析。


  • 模式二:訓練模式。


作業(yè)準備包含場(chǎng)地準備、車(chē)輛準備和人員裝備準備。

        記錄現象需進(jìn)行查看儀表故障燈、警告語(yǔ)是否有異響等操作,主動(dòng)發(fā)現和記錄。

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初步判斷和檢查,使用故障診斷排除流程中的工具,萬(wàn)用表、診斷儀、示波器工具,可讀取故障碼和數據流、測量數值等數據。


修復故障,修復具體故障點(diǎn),驗證故障是否消失,最終確認故障。

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訓練評價(jià),進(jìn)行場(chǎng)地恢復和6S管理并提交任務(wù),訓練評價(jià)以提示性維修記錄工單為主線(xiàn)流程,進(jìn)行每一步的結果評價(jià)。


  • 模式三:考核模式。


作業(yè)準備到收尾工作的內容將不再提示需要做哪些工作,只有做過(guò)后才會(huì )有記錄。


診斷工具,根據故障診斷排除流程中的工具需要,提供萬(wàn)用表、診斷儀、示波器工具,可讀取故障碼和數據流等數據。


診斷資料,僅提供維修手冊,不再提供診斷流程指導手冊。


考核得分,以提示性維修記錄工單為主線(xiàn)流程,進(jìn)行每一步的考核評價(jià)。




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